| 2004/2005 | |
| Seasonal Changes Through Our Eyes and Yours | |
| Anglicky se učící žáci třídy VII.B se v letošním roce zapojili do mezinárodního projektu Seasonal Changes Through Our Eyes and Yours. Pozorují, zapisují a srovnávají změny týkající se jednotlivých ročních období. Sledují vybraný strom na školním pozemku, venkovní teplotu a východ a západ slunce. Svá pozorování budou prostřednictvím e-mailu sdělovat ostatním školám zapojeným v tomto projektu. Projektu se účastní tyto státy: USA, Austrálie, Itálie, Česká republika. | |
| Internetovou stránku tohoto projektu si můžete prohlédnout na adrese: http://www.lakelandschools.org/EDTECH/Seasons/home.htm. Naší partnerskou školou je škola Van Cortlandtville Elementary v Mohegan Lake (USA, stát New York, třída paní učitelky Kristin Ponte). Jejich internetová stránka je na adrese: http://www.lakelandschools.org/VC/VanCort.html. Naši stránku s ukázkami prací žáků v tomto projektu najdete na adrese: http://www.lakelandschools.org/EDTECH/Seasons/2004-05/jezilova/jezilova.htm. | |
| Realizace projektu: Mgr. Jarmila Ježilová | |
| 2003/2004 | |
| International Cultural Exchange | |
| Anglicky se učící žáci třídy VI.B se zapojili do mezinárodního projektu International Cultural Exchange. Jedná se o výměnu kulturních informací formou e-mailových dopisů s americkými vrstevníky ve škole Remington Elementary School v Ilionu (USA, stát New York, třída paní učitelky Susan Biltucci). Projektu se zúčastnily tyto státy: Argentina, Austrálie, Rakousko, Ázerbajdžán, Brazílie, Kanada, Česká republika, Francie, Německo, Nový Zéland, Peru, Polsko, Holandské Antily, Rumunsko, Senegal, Jihoafrická republika, Velká Británie a Zimbabwe. | |
| Témata, která zajímají americké žáky, jsou například tato:
- Jak vypadá váš den ve škole a školní rok? Kdy začíná a kdy končí? Jaké předměty se učíte? - Máte ve třídě počítač? - Jak vypadá krajina kolem vás? Žijete poblíž řeky, jezera nebo moře? Žijete v blízkosti hor, pouště nebo v nížině? - Jací jsou obyvatelé vaší země? - Jaké je u vás podnebí v průběhu roku? - Jaká zvířata u vás žijí? - Rostou u vás nějaké zajímavé rostliny? - Jaká zaměstnání mají obyvatelé ve vašem okolí? - Jaká jsou u vás nejběžnější průmyslová a zemědělská odvětví? - Jaký je váš mateřský jazyk? - Jaké oblečení u vás nosíte? - Jaké jsou zvyky a obyčeje ve vaší zemi? Jaké svátky slavíte? - Jaké jídlo rádi jíte? - Co dělají lidé ve svém volném čase? - Jak lidé ve vaší zemi cestují? - Které jsou vaše oblíbené knihy? - Jakou hudbu máte rádi? - Jak lidé u vás chrání životní prostředí? | |
| Internetovou stránku tohoto projektu si můžete prohlédnout na adrese: http://www.geocities.com/biltucciclassroom/culture.html. Stránka naší partnerské třídy je na adrese: http://www.geocities.com/Athens/Bridge/4917/. Jak vypadá jejich učebna, můžete vidět na adrese: http://www.geocities.com/Athens/Bridge/4917/GalleryofImaginationII.html. | |
| Realizace projektu: Mgr. Jarmila Ježilová | |
| The Image of the Other | |
| Angličtináři tříd VII.A a VII.B se zúčastnili mezinárodního projektu The Image of the Other. Vyměňovali si e-mailové dopisy s žáky 6. ročníku školy Olympiaskolan ve městě Kävlinge ve Švédsku (třída paní učitelky Evy Missler). | |
| Témata, o kterých si naši žáci psali se svými švédskými vrstevníky, jsou: - moje koníčky, - můj domov, - moje škola, - moje město, - Česká republika, - oslava Vánoc u nás. | |
| Internetovou stránku tohoto projektu si můžete prohlédnout na adrese: http://www.europeanschoolsproject.org/image/. | |
| Realizace projektu: Mgr. Jarmila Ježilová | |
| Living in Europe | |
| Angličtináři tříd VIII.A a VIII.B se v březnu zapojili do mezinárodního projektu Living in Europe. Vyměňovali si e-mailové dopisy s 11.-14.letými žáky školy L. Settembrini ve městě S. Leucio del Sannio v Itálii (garantem projektu je pan Erricoberto Pepicelli). | |
| Cílem projektu je komunikace a výměna informací a zkušeností. Témata zahrnují: - tradice a kulturní dědictví, - rodinný život a život ve škole, - národní kuchyni, - sport a volný čas, - vzdělávací systém, - Evropu a Evropskou unii, - sociální aktivity, - svátky a náboženské tradice, - životní prostředí. | |
| Realizace projektu: Mgr. Jarmila Ježilová |